Licenciandos e professores supervisores do Subprojeto FALE/PIBID-CAPES elaboram projetos de literatura e teatro para as aulas de língua portuguesa.
Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID/Letras Subprojeto Formação e Ação: Leitura e Escrita na Escola/FALE Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Unioeste Centro de Educação, Comunicação e Artes/CECA Curso de Letras Português/Espanhol/Inglês/Italiano
domingo, 2 de junho de 2013
Docência Compartilhada
Bolsistas do PIBID desenvolvem atividades de docência compartilhadas nos colégios estaduais Marilis Faria Pirotelli e Horácio Ribeiro dos Reis.
sexta-feira, 14 de dezembro de 2012
Pibidianas homenageiam professora coordenadora
O Jornal Nossa Mestra é uma edição especial em homenagem à professora
Sanimar Busse, coordenadora do subprojeto Fale, do Pibid de Línguas
Portuguesa da Capes. A publicação é composta de depoimentos das
acadêmicas bolsistas do projeto sobre a professora e de fotos de
encontros do Fale. Confira!
quarta-feira, 12 de dezembro de 2012
3ª edição do Jornal EducAÇÃO
A terceira edição
do jornal “EducAÇÃO” foi feita com base nas produções feitas pelos
alunos do 6º ano do Colégio Estadual Marilis Faria Pirotelli. As
produções são resultado das atividades de docência realizadas pelas
licenciandas de Letras, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de
Iniciação à Docência (PIBID), de Língua Portuguesa.
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
PIBID de Língua Portuguesa na prática
Desde o
mês de outubro as licenciandas bolsistas do Subprojeto de Letras de Cascavel,
do Programa de Iniciação à Docência/PIBID-CAPES, estão realizando as atividades
de docência nos colégios estaduais Marilis Faria Pirotelli e Horácio Ribeiro
dos Reis.
Nesta
etapa, as bolsistas estão trabalhando com causos, notícia e anúncio
publicitário.
Algumas
das atividades podem ser visualizadas abaixo
Para a
licencianda Wânia, formanda do curso de Letras, o PIBID criou oportunidade para
avaliar o fazer docente. “Foram muito importantes as trocas de experiência com
as professoras supervisoras. Pudemos discutir teorias antes de partir para a
prática, mas também, ver como é a realidade de uma sala de aula”, explica a
acadêmica.
A
bolsista Cristina, que ingressou no Subprojeto recentemente, destacou a
oportunidade de ampliar a experiência docente a partir do PIBID. “É importante
esta inserção no meio escolar. Acredito que a experiência do PIBID é fundamental
para a nossa formação”, destaca a licancianda.
Jornal EducAÇÃO
O jornal “EducAÇÃO” é um impresso realizado com base nas produções de estudantes de 6º anos, dos colégios estaduais Marilis Faria Pirotelli e Horácio Ribeiro dos Reis. As produções são resultado das atividades de docência realizadas pelas licenciandas de Letras, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), de Língua Portuguesa.
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